Фанни (
funny_smile) wrote2010-02-09 12:13 am
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Прикидываю, как быть и что делать
Под катом - всяческие мои проблемы и рассуждения о том, как бы их лучше решить. Ничо интересного, в общем.
------------
Имеется моральная дилемма с которой я ношусь, как курица с яйцом уже полгода.
Есть у меня Мистерия Рошас (это духи такие, широко известные в узких кругах), которой я не пользуюсь и не буду. Не винтаж, новодел.
Но этот новодел нынче на Аромате стоит похлеще других винтажей - 17 с лишним тыщ. И в других местах не намного дешевле.
С одной стороны - руки чешутся выставить ее на продажу тыщ за 7-8.
С другой стороны - я-то ее покупала за 500 рублей. У меня рука не подымается такие дикие цены за нее ломить.
Ответ, вроде бы, простой: назначаю цену в 8000, а там, кому надо - те пусть и решают, дорого им это или нет. Если дорого - то пусть остаётся у меня. Хлеба не просит.
Но вот ведь трудность: мне звонит знакомая и просит продать ей эту Мистерию! Она даже за 10 штук её у меня готова купить.
И вот что мне, спрашивается, делать?
Драть со знакомой втридорога - Заратустра не позволяет.
Отдавать ей флакон за две, даже за три тыщи - элементарно жалко. За три тыщи пусть у меня в шкафу лучше постоит.
Выставлять его на продажу в интернете за восемь штук, при том, что знакомая русским языком просила продать этот флакон именно ей и готова заплатить за него даже больше - совсем уж некрасиво.
Сейчас вот нашла объявление в интернете, где такую же Мистерию продают за 4000. Отправила ей инфу. Надеюсь, она её купит, а я буду спокойно спекулировать своим флаконом на интернетных просторах.
Да не, понятное дело, что за 8 штук её у меня, всё равно никто не купит, но я даже попробовать не могу при таких раскладах.
------------
Проблема номер два.
Попробую изложить её письменно, может заодно в мозгах прочистится.
Значит так.
Еще до начала моей репродуктивной деятельности мне наконец-то отдали читать курс психологии, чему я страшно обрадовалась.
Читать я его должна была начать с осени 2010 года.
Времени было навалом, более срочных дел - тоже дофига, поэтому до подготовки курса лекций так руки и не дошли. Ей богу - объективно не дошли. Не из-за лично моего раздолбайства!
Сейчас у меня на носу продление рода, мне совершенно не до психологии, а уже, оказывается, надо подавать в учебный отдел тематический план!
Ну ладно, тем.план без меня перерегистрируют старый на худой конец. Хотя это весьма нехорошо. По-хорошему-то, мне надо было бы, конечно, самой тем.план подготовить.
Но что делать с лекциями?
Смогу ли я выйти осенью читать психологию - сейчас совершенно непонятно. И непонятно, когда это будет понятно. Поэтому обещать, что да, бля буду, выйду в сентябре и буду вести курс - я не могу. Мало ли что.
А это значит, что мне будут искать замену.
Таким образом, курс психологии медленно, но верно уплывает у меня из рук.
Встает вопрос о стратегии. То есть - что делать?
Вариант первый: можно развить бурную деятельность прямо сейчас, ну и продолжить ее ближе к маю.
Бурная деятельность будет заключаться в том, что мне придется периодически ездить на работу, напоминая о своем существовании, и о том, что я продолжаю жаждать чтения лекций.
А еще мне таки придется переработать старый курс лекций, и это никак не получится сделать на дому. Для того, чтобы переработать курс лекций, мне придется сидеть в библиотеке и общаться с разными людьми. Где я возьму на это время?
Мне этот вариант пока что представляется малореальным.
К тому же, скорее всего, осенью выйти на работу я не смогу, и кровью и потом написанный мною курс лекций перейдет к другому преподавателю - будет совсем как-то обидно.
Вариант второй, он же - первый лайт: развести бурную деятельность, но ограничиться только организационными вопросами, а лекции не переписывать.
В конце концов, курс лекций есть. Лежит в библиотеке. Да, старый, да не мною написанный, но он есть.
А я бы ограничила свою бурную деятельность тем, что периодически напоминала бы начальнику кафедры о своем существовании, и о том, что мне обещали отдать психологию, и я это обещание помню!
Если к осени я смогу вырваться на волю, то я могла бы читать лекции по своим материалам, формально ссылаясь на старый, готовый и утвержденный курс лекций. А переписала бы его и утвердила новый потом, по ходу дела.
Если к осени я не смогу вырваться на волю, то лекции в этом учебном году за меня прочитает Руслан или еще кто-нибудь, пользуясь старыми, утвержденными материалами.
Конечно, на меня могут в таком случае забить окончательно, и оставить преподавать того же Руслана, но если я буду шебуршиться, то есть шанс, что им совесть не позволит меня кинуть за борт.
Вариант третий - на всё забить и будь что будет.
(Предполагаю, что именно к нему всё в конце концов и скатится.)
Ничего не делать, никуда не ездить, в результате ближе к осени мне найдут замену и курс психологии уйдет к кому-то другому.
А я, выйдя из декрета, буду снова заниматься всякой муйнёй, которая мне остопиздела за семь лет до невозможности.
Правда, если вдруг повезет, то мне могут таки дать после декрета читать психологию. Ну мало ли. И я буду вести занятия и постепенно перерабатывать старый курс лекций. В общем, буду жить долго и щасливо. Но это, понятное дело, маловероятно.
Вот, сижу взвешиваю.
Полагаю, что я начну с варианта первого, постепенно скачусь в вариант второй, а закончится всё вариантом третьим.
Всё, извините, если кого подгрузила.
Мне просто надо было разобраться.
Сейчас у меня в мозгах гораздо чище стало.
------------
Имеется моральная дилемма с которой я ношусь, как курица с яйцом уже полгода.
Есть у меня Мистерия Рошас (это духи такие, широко известные в узких кругах), которой я не пользуюсь и не буду. Не винтаж, новодел.
Но этот новодел нынче на Аромате стоит похлеще других винтажей - 17 с лишним тыщ. И в других местах не намного дешевле.
С одной стороны - руки чешутся выставить ее на продажу тыщ за 7-8.
С другой стороны - я-то ее покупала за 500 рублей. У меня рука не подымается такие дикие цены за нее ломить.
Ответ, вроде бы, простой: назначаю цену в 8000, а там, кому надо - те пусть и решают, дорого им это или нет. Если дорого - то пусть остаётся у меня. Хлеба не просит.
Но вот ведь трудность: мне звонит знакомая и просит продать ей эту Мистерию! Она даже за 10 штук её у меня готова купить.
И вот что мне, спрашивается, делать?
Драть со знакомой втридорога - Заратустра не позволяет.
Отдавать ей флакон за две, даже за три тыщи - элементарно жалко. За три тыщи пусть у меня в шкафу лучше постоит.
Выставлять его на продажу в интернете за восемь штук, при том, что знакомая русским языком просила продать этот флакон именно ей и готова заплатить за него даже больше - совсем уж некрасиво.
Сейчас вот нашла объявление в интернете, где такую же Мистерию продают за 4000. Отправила ей инфу. Надеюсь, она её купит, а я буду спокойно спекулировать своим флаконом на интернетных просторах.
Да не, понятное дело, что за 8 штук её у меня, всё равно никто не купит, но я даже попробовать не могу при таких раскладах.
------------
Проблема номер два.
Попробую изложить её письменно, может заодно в мозгах прочистится.
Значит так.
Еще до начала моей репродуктивной деятельности мне наконец-то отдали читать курс психологии, чему я страшно обрадовалась.
Читать я его должна была начать с осени 2010 года.
Времени было навалом, более срочных дел - тоже дофига, поэтому до подготовки курса лекций так руки и не дошли. Ей богу - объективно не дошли. Не из-за лично моего раздолбайства!
Сейчас у меня на носу продление рода, мне совершенно не до психологии, а уже, оказывается, надо подавать в учебный отдел тематический план!
Ну ладно, тем.план без меня перерегистрируют старый на худой конец. Хотя это весьма нехорошо. По-хорошему-то, мне надо было бы, конечно, самой тем.план подготовить.
Но что делать с лекциями?
Смогу ли я выйти осенью читать психологию - сейчас совершенно непонятно. И непонятно, когда это будет понятно. Поэтому обещать, что да, бля буду, выйду в сентябре и буду вести курс - я не могу. Мало ли что.
А это значит, что мне будут искать замену.
Таким образом, курс психологии медленно, но верно уплывает у меня из рук.
Встает вопрос о стратегии. То есть - что делать?
Вариант первый: можно развить бурную деятельность прямо сейчас, ну и продолжить ее ближе к маю.
Бурная деятельность будет заключаться в том, что мне придется периодически ездить на работу, напоминая о своем существовании, и о том, что я продолжаю жаждать чтения лекций.
А еще мне таки придется переработать старый курс лекций, и это никак не получится сделать на дому. Для того, чтобы переработать курс лекций, мне придется сидеть в библиотеке и общаться с разными людьми. Где я возьму на это время?
Мне этот вариант пока что представляется малореальным.
К тому же, скорее всего, осенью выйти на работу я не смогу, и кровью и потом написанный мною курс лекций перейдет к другому преподавателю - будет совсем как-то обидно.
Вариант второй, он же - первый лайт: развести бурную деятельность, но ограничиться только организационными вопросами, а лекции не переписывать.
В конце концов, курс лекций есть. Лежит в библиотеке. Да, старый, да не мною написанный, но он есть.
А я бы ограничила свою бурную деятельность тем, что периодически напоминала бы начальнику кафедры о своем существовании, и о том, что мне обещали отдать психологию, и я это обещание помню!
Если к осени я смогу вырваться на волю, то я могла бы читать лекции по своим материалам, формально ссылаясь на старый, готовый и утвержденный курс лекций. А переписала бы его и утвердила новый потом, по ходу дела.
Если к осени я не смогу вырваться на волю, то лекции в этом учебном году за меня прочитает Руслан или еще кто-нибудь, пользуясь старыми, утвержденными материалами.
Конечно, на меня могут в таком случае забить окончательно, и оставить преподавать того же Руслана, но если я буду шебуршиться, то есть шанс, что им совесть не позволит меня кинуть за борт.
Вариант третий - на всё забить и будь что будет.
(Предполагаю, что именно к нему всё в конце концов и скатится.)
Ничего не делать, никуда не ездить, в результате ближе к осени мне найдут замену и курс психологии уйдет к кому-то другому.
А я, выйдя из декрета, буду снова заниматься всякой муйнёй, которая мне остопиздела за семь лет до невозможности.
Правда, если вдруг повезет, то мне могут таки дать после декрета читать психологию. Ну мало ли. И я буду вести занятия и постепенно перерабатывать старый курс лекций. В общем, буду жить долго и щасливо. Но это, понятное дело, маловероятно.
Вот, сижу взвешиваю.
Полагаю, что я начну с варианта первого, постепенно скачусь в вариант второй, а закончится всё вариантом третьим.
Всё, извините, если кого подгрузила.
Мне просто надо было разобраться.
Сейчас у меня в мозгах гораздо чище стало.
no subject
no subject
no subject
Может у меня еще и молока-то не будет...
no subject
no subject
Но на лекциях, конечно же, свет клином не сошелся. Если я найду вместо лекций что-то столь же ценное для себя в плане социальной активности, то можно обойтись без лекций. И заняться этим чем-то другим.
В любом случае становиться "полноценной сиськой" я не планирую. Мне "полноценная личность" как-то больше импонирует.
no subject
всю социальность и активность можно и на попозже отложить, слишком важные вещи - психологические, кстати :) - в мелком возрасте закладываются.
а ты, имхо, ищешь себе оправданий - потому что тупо не хочешь дома сидеть и выть от скуки. тебе, может, и скучно - а у ребенка это весь мир.
конечно, он и так вырастет, и ничего особо плохого, может, с ним и не случится, если мама будет вести социальную жизнь без него... но я такого не хотела бы своему ребенку, как бы мне сейчас ни было тяжело.
....вообще, очень ясно теперь понимаю, что деторождение - это такой полноценный тест на эгоизм.
no subject
no subject
Ну, блин, тебе, конечно, виднее, что я ищу!
no subject
no subject
no subject
no subject
Потому что времени нет, сил нет, зато есть оправдания про то, что "ребенку 24 часа в сутки нужна мама". Вот это натуральное оправдание и есть.
no subject
а насчет сил нет и времени нет - ыыы, поверь мне, ты очень скоро взвоешь от однообразия и откуданивозьмись силы-то найдутся. другое дело, что надолго младенца все равно не бросишь :(( если только с ним вместе шляться, но это тоже не тот выход.
no subject
no subject
no subject
Но лень - моя старая подруга, которая всегда рядом со мной. Поэтому я-то знаю, что мне ничего не стоит затянуть известную песню про то, что "ребенку нужна мамочка" и забить на всё, что требудет отрывания жопы от дивана.
Вот и настраиваю себя на деловой лад заранее.
Люди через два месяца после родов выходят на работу - и всё у них получается. Так что надо пробовать, а не рассуждать.
И кстати, известный факт, что дети вырастают намного более психологически благополучными там, где родители занимаются прежде всего собой и своей социальной успешностью.
Именно поэтому все разговоры о том, что надо квохтать вокруг дитятки (на самом деле вовсе не надо) - именно это и есть оправдания своей лени, а не наоборот. Квохчу - значит существую, блин.
Самое смешное, что именно такие квохчущие наседки бегут наперегонки, чтобы осудить социально-активных мамаш, потрясая обвинениями в эгоизме и оправданиях своему эгоизму. Проекции, проекциии...
И тут ты со своими заявлениями об эгоизме и том, что я ищу себе оправданий! Здрассьте. Прочитала твой коммент - и просто испугалась. Не успела родить - а уже наседковые шаблоны полезли.
Ты уж это... не уподобляйся.
no subject
вообще-то я пока планирую продолжать учиться танго (на данный момент активно дома занимаюсь) + пойти к психологу + через некоторое время начать иногда фотографировать более осознанно.
...это если не придется деньги зарабатывать...
но я действительно все это планирую, только если при этом ребенку без меня будет комфортно и нормально. если он будет плакать и требовать маму, извините, я стою на той т.зр, что маленькие дети до года капризничать не умеют. им действительно нужна мама "по требованию".
так что про эгоизм - не знаю, наседковое ли это, или все-таки действительно это эгоизм, когда в первую очередь собственные интересы и собственная жизнь, а ребенок и ребенкины - во вторую?
no subject
....бабушка милостиво отпустила :)
no subject
Дело не в том, что надо ссаного, сраного, орущего ребенка бросить и бежать по своим делам. Дело в том, что надо пытаться совмещать.
А эгоизм и наседковство в разговоре возникли, потому что очевидно же, что делать два дела (смотреть за ребенком и делать что-то для себя) ровно в два раза сложнее, чем делать только одно дело (смотреть за ребенком). И тот кто делает только одно дело, мало того, что вдвое облегчает себе жизнь, а еще имеет наглость упрекать вторых в эгоизме. Вот откуда моя агрессия.