Л-р эпидемический 2

Я поняла зачем нам устроили эпидемию карантина.
По-крайней мере тут в России. За остальные америки не скажу.

( Расскажу всё с самого начала, хотя это и не особо интересно. Но для истории - надо. )

Вот поэтому я теперь думаю, что это учения.
Проверка срабатывания системы в случае эпидемии или бактериологического оружия.
Система, походу, срабатывает довольно херово.
Нет, не то, чтобы прям вообще ничо не работает, но как-то всё уж очень бестолково. Никто толком ничего не знает, а соответственно не может принять решение. Куда звонить, что делать - не разберешься. Горячая линия - позорище.
Если бы у нас приключился не обычный грипп, а бубонная чума, мы бы все уже передохли.

С другой стороны, врачи-то, наверное, понимают, что это не бубонная чума, поэтому весь этот кипиш всерьёз не принимают. Так что может, при чуме всё заработает эффективнее.
Ну, и после этих учений, наверное, систему подналадят. В этом же смысл любых учений. Так что бубонную чуму встретим во всеоружии, не ссыте:)

~

А, кстати, ещё деталь: мамки в родительском часте бунтуют. Все эти обучающие онлайн сервисы, типа учи.ру и яндекс-учебник не работают на мобильных устройствах, а компьютеры нужны самим мамкам для удаленной работы.
Давайте, грят, они будут читать обычные параграфы из учебников и делать задания в тетрадках.
Но проблема в том, что в нынешних учебниках нет параграфов!
В учебнике русского языка еще попадаются правила, обведенные в рамочку, а в учебнике математики и этого нет. Аналогично, в учебнике английского тоже - только текст, без пояснений. Это не учебники, а задачники или сборники упражнений. По ним невозможно самостоятельно учиться.